L'escola participa en un programa d’incorporació d’auxiliars de conversa en llengua anglesa. Aquest programa permet que joves procedents de països de parla anglesa s’integrin en activitats a l’aula per ajudar els alumnes a millorar la competència comunicativa en anglès, tot donant suport als mestres d’aquesta àrea.
L'escola compta amb suports intensius per a l’escolarització inclusiva (SIEI), dotacions extraordinàries de professionals que afavoreixen l'atenció a alumnes amb necessitats educatives especials. El SIEI és un recurs per al centre, que se suma als suports universals i addicionals per a la inclusió educativa.
L’escola disposa d’un assessorament psicològic que avalua possibles intervencions a fer, dins la pròpia escola o en un acompanyament extern, si s’escau, sempre que es detecta alguna necessitat educativa relacionada amb l’aprenentatge o l’evolució emocional de l’alumnat. Aquest servei complementa el seguiment tutorial que es fa del procés de desenvolupament personal i acadèmic dels infants i joves.
Els grups CREC són un "espai" humà i cristià on animadors/es i nois/es viuen una experiència d’amistat en grup. Al llarg del curs els CREC de les diferents escoles es troben per crear vincle i compartir valors i vivències.
